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數(shù)學(xué)模型
用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述的一類模型。數(shù)學(xué)模型[2] 可以是一個(gè)或一組代數(shù)方程、微分方程、差分方程、積分方程或統(tǒng)計(jì)學(xué)方程，也可以是它們的某種適當(dāng)?shù)慕M合，通過(guò)這些方程定量地或定性地描述系統(tǒng)各變量之間的相互關(guān)系或因果關(guān)系。除了用方程描述的數(shù)學(xué)模型外，還有用其他數(shù)學(xué)工具，暖場(chǎng)道具，如代數(shù)、幾何、拓?fù)洹?shù)理邏輯等描述的模型。需要指出的是，數(shù)學(xué)模型描述的是系統(tǒng)的行為和特征而不是系統(tǒng)的實(shí)際結(jié)構(gòu)。
武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！
暖場(chǎng)活動(dòng)難做主要是因?yàn)轭l度太高，導(dǎo)致活動(dòng)缺乏新意，人群失去了新鮮感，所以活動(dòng)內(nèi)容關(guān)鍵，要有創(chuàng)意和話題性，除了DIY我們還可以做什么活動(dòng)呢？
親子類：得孩子者得天下
上面說(shuō)過(guò)暖場(chǎng)活動(dòng)幾乎是得孩子者得家長(zhǎng)，現(xiàn)在基本還是獨(dú)生1子女為主，小孩是全家的中心，很多樓盤(pán)深諳此道，暖場(chǎng)活動(dòng)也經(jīng)常針對(duì)孩子舉辦，可以舉辦各類DIY（如項(xiàng)鏈、耳環(huán)、窗花、對(duì)聯(lián)等）、各類興趣課堂（如繪畫(huà)、書(shū)法、圍棋等）、以及各類育兒講座。通過(guò)寶寶評(píng)選讓家長(zhǎng)拉票吸1粉更是多個(gè)樓盤(pán)的慣用手法，反正活動(dòng)從孩子興趣出發(fā)或親子互動(dòng)類的、關(guān)愛(ài)孩子類的基本不用擔(dān)心人氣。
暖場(chǎng)活動(dòng)是一般策劃接觸多的活動(dòng)類型，應(yīng)付一下很簡(jiǎn)單，但要做好很難，首先要清楚活動(dòng)的目的，其次要把握人們參與活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，重要的還是新鮮有創(chuàng)意的活動(dòng)類容，做到這些不愁暖場(chǎng)活動(dòng)售樓處不來(lái)人。
聲波看得見(jiàn)：聲音是以波動(dòng)方式傳輸?shù)模翰ǚ笮”憩F(xiàn)為音量大小，頻率高低表現(xiàn)為聲音音調(diào)的高低。本展品主要是展示聲波的形狀。
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